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| Einsatz von Experimenten im Geographieunterricht – Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartung angehender Geographielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor (Vortrag) Rosendahl, Nadine (04.10.2018) HGD-Symposium 04./05.10.2018, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Diagnosekompetenzen von angehenden Lehrkräften am außerschulischen Lernort fördern Wess, Raphael; Greefrath, Gilbert (30.08.2018) GINT-Tagung 2018 - Orte und Prozesse außerschulischen Lernens erforschen und weiterentwickeln, Oldenburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Empirical studies on the diagnostic and task competencies of prospective teachers in the teaching-(learning) laboratory - Mathematical modelling in teacher… Wess, Raphael; Greefrath, Gilbert (22.08.2018) The Interplay of Theory and Practice in Teacher Education, Koblenz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Vier Fallstudien aus dem Lehr-Lern-Labor Kürten, Ronja; Holz, Christoph; Wess, Raphael; Bergner, Nadine; Roeckerath, Christina; Kwiecien, Alexandra (22.08.2018) The Interplay of Theory and Practice in Teacher Education, Koblenz Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Potentialorientierter Umgang mit Heterogenität durch reflektierte Praxiserfahrung - Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im mathematikdidaktischen… Kürten, Ronja; Wess, Raphael; Greefrath, Gilbert. (09.03.2018) Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik…, Paderborn Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Metawissen zum mathematischen Modellieren – Aspekte professioneller Diagnose- und Aufgabenkompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens im Lehr-Labor Wess, Raphael; Greefrath, Gilbert; Klock, Heiner. (07.03.2018) Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik…, Paderborn Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen - Ein Aspekt professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischer Modellierung Klock, Heiner; Siller, Hans-Stefan; Wess, Raphael. (07.03.2018) Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik…, Paderborn Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Kriterien konstruktivistischen Evolutionsunterrichts – Eine qualitativ-rekonstruktive Studie. Steinwachs, J., Hammann, M. & Gresch, H. (27.02.2018) Postervortrag auf der Frühjahrsschule der FDdB (Fachsektion Didaktik der Biologie) im VBIO, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor – Reflektierte Praxis in der Lehrerbildung im Rahmen der QLB Wess, Raphael; Kürten, Ronja; Greefrath, Gilbert (10.11.2017) Herbsttagung des Arbeitskreises HochschulMathematikDidaktik der GDM und Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der…, Göttingen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor - Forschungsnahes Lehren und Lernen im Rahmen der QLB Greefrath, Gilbert; Wess, Raphael (27.09.2017) Tagung Forschendes Lernen - The Wider View, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |