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| Feedback an unterschiedliche (Sprach-) Lernende: Forschungsbefunde und Desiderate Busse, Vera (12.06.2025) dieS Sommerschule - Schreiben und Feedback, Paderborn Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Can feedback on English argumentative writing also improve writing in German? An exploration of cross-linguistic transfer Peltzer, Katrin; Busse, Vera (09.06.2025) 15th International Symposium on Bilingualism, San Sebastian Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| How can we write better? Enhancing (language) learners’ writing through different types of feedback – results from meta-analyses Scherer, Sina; Graham, Steve; Busse, Vera (06.06.2025) Written corrective feedback conference , Barcelona Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Are multilingual boys doubly disadvantaged in writing? Gender and language background effects in primary school Lillich, Liane; Utesch, Till; Graham, Steve; Busse, Vera (12.03.2025) 2nd ELN Literacy Summit, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Enhancing writing quality and motivation in digital cooperative learning settings Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (10.03.2025) 2nd ELN Literacy Summit, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| The effects of AI algorithmic feedback on students’ writing: A meta-analysis Scherer, Sina; Graham, Steve; Busse, Vera (10.03.2025) European Literacy Network (ELN), Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Schreibförderung und soziale Partizipation im Projekt KommSchreib! – Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben Busse, Vera; Graham, Steve; Schuerer, Sina; van Ophuysen, Stefanie (07.03.2025) Jahrestagung des Metavorhabens 2025. Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Are multilingual boys doubly disadvantaged in writing? Gender and language background effects in primary school Lillich, Liane; Utesch, Till; Graham, Steve; Busse, Vera (06.03.2025) Individualization in Language Education Conference 2025, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Fostering writing development in primary education with digital tools Gade, Kathrin; Graham, Steve; Busse, Vera (05.03.2025) Individualization in Language Education, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Transfer evidenzbasierte Schreibfördermaßnahmen in die Praxis - Analyse transferrelevanter Einflussfaktoren auf Lehrkräfteebene Sieveke, Pia; Graham, Steve; Busse, Vera (05.03.2025) Individualization in Language Education Conference 2025, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |