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| Technology enhanced teaching: Dissecting the use of 3D anatomy apps for animal specimen examination Heuckmann, B.; Blauza, S.; Asshoff, R. (04.07.2024) 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Lyon Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Bettwanzen und Stigma im Biologieunterricht“. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Blinde Flecken beleuchten – Neue Perspektiven und Impulse für die… Asshoff, Roman; Heuckmann, Benedikt (15.09.2021) Online-Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB), Online, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Analysing curricular conditions for tracing matter across carbon compound-transforming processes and across the levels of biological organization Düsing, K.; Asshoff, R.; Hammann, M. (31.08.2020) ERIDOB 2020 - 13th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (Conference canceled), Nicosia Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Kohlenstoff verfolgen: Entwicklung und Anwendung eines Rahmenkonzepts zur Analyse curricularer Voraussetzungen Düsing, K.; Asshoff, R.; Hammann, M. (09.09.2019) 20. Internationale Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) und der Fachsektion Didaktik…, Universität Wien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Students‘ mechanistic reasoning related to tracing matter and energy in the context of the carbon cycle Hammann, M.; Asshoff, R.; Düsing, K.; Hüsken, D. (28.08.2019) ESERA 2019 - 13th Biennial Conference of the European Science Education Research Association, Bologna Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Zoom in – zoom out: Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterial zur Förderung von Kohärenz in den Schülervorstellungen zum Kohlenstoffkreislauf Düsing, K.; Asshoff, R.; Hammann, M. (06.03.2019) Tagung „Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis“, Freie Universität Berlin Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Towards defining problem concepts regarding the carbon cycle Düsing, K.; Asshoff, R.; Hammann, M. (03.06.2018) ERIDOB 2018 - 12. Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Saragossa Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Krebserkrankungen als Thema im Biologieunterricht - fachliche und emotionale Komplexität als Chance nutzen Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (12.10.2017) 15. Jahrestagung des MNU Landesverbandes Berlin-Brandenburg des Deutschen Vereins zur Förderung MINT-Unterrichts e.V., Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Überzeugungen von Lehrkräften zum Unterrichten des Themas Krebserkrankungen - die Entwicklung eines Fragebogens auf Basis der Theory of Planned Behavior Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (11.09.2017) 21. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Identifying Complexity in Biology Teachers' Beliefs about Teaching Cancer Education: An Application of the Theory of Planned Behaviour Expectancy-Value… Heuckmann, B., Hammann, M., Asshoff, R. (24.08.2017) 12. European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Dublin, Irland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |