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| Der Einfluss von Nutzungshäufigkeiten interaktiver Elemente in GeoGebra-Applets auf das Lernen des Ableitungsbegriffs Nguyen, Hoang (05.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Zukunftsrelevante und nachhaltigkeitsbezogene Mathematikdidaktik - Designprinzipien und Lernprozesse von Schüler:innen am Übergang von der Grundschule zur… Ehrlich, Nadine (05.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2026, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wie nutzen Lernende GeoGebra beim Modellieren? Eine qualitative Analyse digitaler Modellierungsprozesse Riemer, Pauline; Greefrath, Gilbert (04.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Vergleich mehrerer Beispiele als zentrales Element zum Erfassen mathematischer Strukturen Tilke, Franziska; Höveler, Karina (03.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Arithmetische Basiskompetenzen im inklusiven Unterricht stärken – Stellenwerte mit dem Zehnereinmaleins erkunden und verstehen
Geppert, Katja; Nührenbörger, Marcus; Raßbach, Annika (03.03.2026) ErLe Tag der GDM-Jahrestagung 2026, Wuppertal Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Verteilte oder geblockte Prüfung? Portfolios beim mathematischen Modellieren als alternative Prüfungsform Quarder, Jascha; Beckschulte, Catharina; Rosendahl, Annika; Schukajlow, Stanislaw (03.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Digitales Modellieren im Mathematik- und Biologieunterricht: Ein Workshop zu GeoGebra und Scratch Quarder, J.; Blauza, S. (29.11.2025) MiLeNa-Basisworkshop, Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Mathematical Modelling and Technology Greefrath, Gilbert (16.11.2025) The fourth ACME International Symposium on Mathematics Education, East China Normal University, Shanghai Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Teacher Education and Mathematical Modeling - Developing Professional Competence of Pre-service Teachers Greefrath, Gilbert (16.11.2025) Global Teacher Development Forum, UNESCO Teacher Education Centre, Shanghai Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Developing basic mental models of derivative and integral Greefrath, Gilbert (11.11.2025) Proof to Practice, University of Twente, Enschede Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |