Elternsorgen und Kindersorgen während der Corona-Pandemie

Sander, A., van Ophuysen, S., Schäfer, L., Homt, M. (2021)
In: 7. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN), digital, .
Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)

Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Familiäre Lernbegleitung in Zeiten von Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie (FamiLeb) - Eine online Befragung von Eltern in Nordrhein…

Sander A., Schäfer, L., van Ophuysen, S. (2020)
.
Art der Publikation: Arbeitspapier / Working Paper

Geschlecht oder Geschlechtsidentität – Zwei Konstrukte, aber dieselben Auswirkungen auf das Lösungsverhalten bei mathematischen Aufgaben unter Stereotype Threat?

Sander, A. & Hasselhorn, J. (2019)
In: 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE, Münster, .
Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)

Stereotypenbedrohung als Ursache für geringeren Wortschatzzuwachs bei Grundschulkindern mit Migrationshintergrund

Sander, A., Ohle, A., McElvany, N., Zander, L., Hannover, B. (2018)
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(1)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Bildung und Integration - Sprachliche Kompetenzen, soziale Beziehungen und schulbezogene Zufriedenheit

McElvany N., Sander, A. (Hrsg.) (2017)
.
Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)

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Elternsorgen und Kindersorgen während der Corona-Pandemie Sander, A., van Ophuysen, S., Schäfer, L., Homt, M. (2021) In: 7. Jahrestagung des Berliner Netzwerks für interdisziplinäre Bildungsforschung (BIEN), digital, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Prädiktoren von prozessbezogener und strukturierender elterlicher Unterstützung während des (coronabedingten) Distanzunterrichts. Sander A, Schäfer L & van Ophuysen S (2021) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Familiäre Lernbegleitung in Zeiten von Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie (FamiLeb) - Eine online Befragung von Eltern in Nordrhein… Sander A., Schäfer, L., van Ophuysen, S. (2020) . Art der Publikation: Arbeitspapier / Working Paper
Deutschkenntnisse und Integration Sander A., Schlitter T., McElvany, N. (2019) In: Fäcke C., Meißner, F.-J. (Hrsg.), Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik. Tübingen: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Geschlecht oder Geschlechtsidentität – Zwei Konstrukte, aber dieselben Auswirkungen auf das Lösungsverhalten bei mathematischen Aufgaben unter Stereotype Threat? Sander, A. & Hasselhorn, J. (2019) In: 10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung der DGfE, Münster, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Soziale Ungleichheiten McElvany, N., Sander, A., El-Khechen, W., Schwabe, F. (2018) In: Gläser-Zikuda M., Harring M., Rohlfs C. (Hrsg.), Handbuch Schulpädagogik. Münster: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Stereotypenbedrohung als Ursache für geringeren Wortschatzzuwachs bei Grundschulkindern mit Migrationshintergrund Sander, A., Ohle, A., McElvany, N., Zander, L., Hannover, B. (2018) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Die Effektivität schriftlicher und kombiniert auditiv-schriftlicher Wortschatzfördermaßnahmen bei Kindern mit nichtdeutscher Herkunftssprache Sander, A., Ohle-Peters, A., Hardy, I., McElvany, N. (2018) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(5) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Bildung und Integration - Sprachliche Kompetenzen, soziale Beziehungen und schulbezogene Zufriedenheit McElvany N., Sander, A. (Hrsg.) (2017) . Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Editorial. Bildung und Integration – Sprachliche Kompetenzen, soziale Beziehungen und schulbezogene Zufriedenheit. McElvany, N., Hartwig, S., Sander, A. (2017) In: Empirische Pädagogik, 31(4) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)