Schriftsprach- und Orthographieerwerb. Erstlesen, Erstschreiben

Röber, Christa; Olfert, Helena (Hrsg.) (2022)
Baltmannsweiler: .
Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)

Sprachlich heterogene Lerngruppen in Fremd- und Herkunftssprachenkursen an universitären Sprachenzentren. Differenzierungsanforderungen aus der Sicht von Dozent*innen

Olfert, Helena (2022)
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 27(2)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? Eine Zwischenevaluation des „DaZ-Moduls“ an der Universität Duisburg-Essen

Cantone, Katja; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah (2022)
In: Cantone, Katja; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike (Hrsg.), Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung. Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen. Münster: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Der Einfluss außersprachlicher Faktoren auf die Varianz in der Sprachkompetenz bei jugendlichen HerkunftssprachensprecherInnen

Olfert, Helena (2021)
In: 21. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium, Universität Oldenburg Online, .
Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)

Comparative Lesson Analyses. First Grade

Ayan, Müge & Olfert, Helena (2020)
In: Schroeder, Christoph & Sürig, Inken (Hrsg.), Literacy Acquisition in Schools. Project Report (2007-2011)..
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Towards a Multilingual Turn in Teacher Professionalization Putjata, Galina; Olfert, Helena; Goltsev, Evghenia; Brizić, Katharina (Hrsg.) (2022) In: Language and Education, 36(5) Art der Publikation: Sonderheft einer Fachzeitschrift
Schriftsprach- und Orthographieerwerb. Erstlesen, Erstschreiben Röber, Christa; Olfert, Helena (Hrsg.) (2022) Baltmannsweiler: . Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
The Concept of Register in Heritage Language Retention Olfert, Helena (2022) In: Register Studies, 5(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Sprachlich heterogene Lerngruppen in Fremd- und Herkunftssprachenkursen an universitären Sprachenzentren. Differenzierungsanforderungen aus der Sicht von Dozent*innen Olfert, Helena (2022) In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 27(2) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Finding Spaces for all Languages. Teacher Educators' Perspectives on Multilingualism Goltsev, Evghenia; Olfert, Helena; Putjata, Galina (2022) In: Language and Education, 36(5) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? Eine Zwischenevaluation des „DaZ-Moduls“ an der Universität Duisburg-Essen Cantone, Katja; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah (2022) In: Cantone, Katja; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike (Hrsg.), Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung. Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen. Münster: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Towards a Multilingual Turn in Teacher Professionalization. Introduction to the Special Issue Putjata, Galina; Brizić, Katharina; Goltsev, Evghenia; Olfert, Helena (2022) In: Language and Education, 36(5) Art der Publikation: Editorial (Zeitschrift)
Der Einfluss außersprachlicher Faktoren auf die Varianz in der Sprachkompetenz bei jugendlichen HerkunftssprachensprecherInnen Olfert, Helena (2021) In: 21. Norddeutsches Linguistisches Kolloquium, Universität Oldenburg Online, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Wortschreibungen im ersten Schuljahr bei ein- und mehrsprachig sozialisierten Kindern unter Berücksichtigung der Lehrmethode Olfert, H. (2021) In: Hack-Cengizalp, E. & Corvacho del Toro, I. (Hrsg.), Literalität und Mehrsprachigkeit.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Comparative Lesson Analyses. First Grade Ayan, Müge & Olfert, Helena (2020) In: Schroeder, Christoph & Sürig, Inken (Hrsg.), Literacy Acquisition in Schools. Project Report (2007-2011).. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)