Das sokratische Gespräch

Blesenkemper Klaus (2020)

In: Brüning Barbara (Hrsg.), Ethik/Philosophie Didaktik Praxishandbuch. .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Philosophische Methode: Phänomene erfassen

Blesenkemper Klaus (2020)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

"Wenn mich die Wut packt..." Ein starkes Gefühl bewusst wahrnehmen, ergründen und mit ihm umgehen lernen

Blesenkemper Klaus (2020)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Lesen erleichtern. Nach-, Mit- und In-Texte im philosophischen Unterricht

Blesenkemper Klaus (2020)

In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 42(3).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Wie kann man philosophischen Unterricht digital untertützen? - Einfache Beispiele

Blesenkemper Klaus (2020)

In: Münnix Gabriele, Rolf Bernd, Albus Vanessa (Hrsg.), Total digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L'esprit dans le réseau?. Zürich: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Religion im Ethikunterricht. Prämissen, Inhalte und Ziele Blesenkemper Klaus (2020) In: Evangelische Theologie, 80. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Das sokratische Gespräch Blesenkemper Klaus (2020) In: Brüning Barbara (Hrsg.), Ethik/Philosophie Didaktik Praxishandbuch. . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Dilemmadiskussion Blesenkemper Klaus (2020) In: Peters Martina, Peters Jörg (Hrsg.), Philosophieren mit Dilemmata. Hamburg: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Philosophische Methode: Phänomene erfassen Blesenkemper Klaus (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Philosophieren mit Kindern. Philosophiedidaktische Unterrichtsprinzipien Blesenkemper Klaus (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
"Wenn mich die Wut packt..." Ein starkes Gefühl bewusst wahrnehmen, ergründen und mit ihm umgehen lernen Blesenkemper Klaus (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Gefühle geben zu denken Blesenkemper Klaus (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Lesen erleichtern. Nach-, Mit- und In-Texte im philosophischen Unterricht Blesenkemper Klaus (2020) In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 42(3). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Digitalisierung und Lernen - Antworten auf sechs Fragen (Fragen von Klaus Blesenkemper) Spitzer Manfred, Blesenkemper Klaus (2020) In: Münnix Gabriele, Rolf Bernd, Albus Vanessa (Hrsg.), Total digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L'esprit dans le réseau?. Zürich: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Wie kann man philosophischen Unterricht digital untertützen? - Einfache Beispiele Blesenkemper Klaus (2020) In: Münnix Gabriele, Rolf Bernd, Albus Vanessa (Hrsg.), Total digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L'esprit dans le réseau?. Zürich: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)