Teaching practices of academic language support. A video-based analysis of mathematics lessons in Germany and Switzerland

Fürstenau S (2016)
In: American Journal of Educational Research, 4(1)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Sozialraumorientierte Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft. Konzeptionelle Überlegungen und eine Fallstudie

Huxel K, Fürstenau S (2016)
In: Geisen T, Riegel C, Yildiz E (Hrsg.), Migration und Urbanität..
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Mehrsprachigkeit im Unterricht. Warum sprachliche Vielfalt eine Bereicherung ist, und wie eine Schule sich darauf einstellen kann

Fürstenau S (2016)
In: Die Grundschulzeitschrift, Mai 2016
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Sprachliche Bildung als Handlungsfeld der Interkulturellen Pädagogik

Fürstenau, S (2015)
In: Fischer C, Veber M, Fischer-Ontrup C, Buschmann R (Hrsg.), Umgang mit Vielfalt. Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Münster: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Bildungssprachförderliches Lehrerhandeln und Sprachbetrachtung. Eine empirische Analyse sprachlichen Handelns im Lateinunterricht

Fürstenau S, Beckmann V, Galling I (2015)
In: Fernández Ammann, E M, Kropp A, Müller-Lancé J (Hrsg.), Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen. Berlin: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Schulqualitätsforschung Fürstenau S (2016) In: Gogolin I, Georgi V, Krüger-Potratz M, Lengyel D, Sandfuchs U (Hrsg.), Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Bad Heilbrunn: . Art der Publikation: Lexikonartikel (Buchbeitrag)
Teaching practices of academic language support. A video-based analysis of mathematics lessons in Germany and Switzerland Fürstenau S (2016) In: American Journal of Educational Research, 4(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Multilingualism and school development in transnational educational spaces. Insights from an intervention study at German elementary schools Fürstenau S (2016) In: Küppers A, Pusch B, Uyan P (Hrsg.), Bildung in transnationalen Räumen. Education in transnational spaces.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Sozialraumorientierte Schulentwicklung in der Migrationsgesellschaft. Konzeptionelle Überlegungen und eine Fallstudie Huxel K, Fürstenau S (2016) In: Geisen T, Riegel C, Yildiz E (Hrsg.), Migration und Urbanität.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
„Da kann ein Kind so viele Sprachen, und ich kann aber nur Deutsch“. Lehrerinnen und Lehrer denken über die Sprachenportraits der Kinder nach Fürstenau S (2016) In: Die Grundschulzeitschrift, Mai 2016 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Mehrsprachigkeit im Unterricht. Warum sprachliche Vielfalt eine Bereicherung ist, und wie eine Schule sich darauf einstellen kann Fürstenau S (2016) In: Die Grundschulzeitschrift, Mai 2016 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Educação transnacional e posicionamento social entre o Brasil e a Europa. Um estudo qualitative com famílias migrantes Fürstenau S (2015) In: Bahia J, Santos M (Hrsg.), Recortes interdisciplinares sobre a migração entre o Brasil e a Alemanha.. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Sprachliche Bildung als Handlungsfeld der Interkulturellen Pädagogik Fürstenau, S (2015) In: Fischer C, Veber M, Fischer-Ontrup C, Buschmann R (Hrsg.), Umgang mit Vielfalt. Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Münster: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und symbolische Hierarchien in Familien und Bildungsinstitutionen Fürstenau S (2015) In: Migration und Soziale Arbeit, 37(4) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Bildungssprachförderliches Lehrerhandeln und Sprachbetrachtung. Eine empirische Analyse sprachlichen Handelns im Lateinunterricht Fürstenau S, Beckmann V, Galling I (2015) In: Fernández Ammann, E M, Kropp A, Müller-Lancé J (Hrsg.), Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen. Berlin: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)