Publikationen

Einführung in die inklusive Schulentwicklung Erbring, S. (2016) (kein Verlag angegeben). Fachbuch (Monographie)
Erfolg hält gesund. In: Grundschule, Heft 8, S. 16-18 Nieskens, B., Rupprecht, S., Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 8000. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Inklusion: Veränderungsprozesse gesund gestalten. Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 11000. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Inklusive Schulentwicklung ressourcenorientiert gestalten. Erbring, S. (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 9000. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Inklusion ressourcenorientiert umsetzen Erbring, S. (2014) (kein Verlag angegeben). Fachbuch (Monographie)
Inklusion – Herausforderungen, Chancen und Perspektiven. Köln: Kovac Ziemen, K., Langner, A., Köpfer, A., Erbring, S. (Hrsg.) (2011) Köln: . Fachbuch (Herausgegebenes Buch)
Pädagogisch professionelle Kommunikation. Eine empirische Studie zur Professionalisierung von Lehrpersonen unter Supervision. Erbring, S. (2007) (kein Verlag angegeben). Fachbuch (Monographie)