Einschätzungen und Bedarfe von Lehramtsstudierenden zum ethischen Kompetenzerwerb für inklusive Schulen
Wiedebusch, Silvia; Quante Michael
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen (SchVw NRW)
Volume: 9
Page range: 245-247
Status: Published
Release year: 2023
Language in which the publication is written: German
Keywords: Inklusion
Authors from the University of Münster
| Quante, Michael | Professur für Philosophie mit dem Schwerpunkt Praktische Philosophie (Prof. Quante) Cluster of Excellence "Religion and Politics" Center of Interdisciplinary Sustainability Research (ZIN) |