Gedankensprung unterstützt exekutive Funktionen. Projektvorstellung: Einsatz kognitiv förderlicher Spielformen im offenen Ganztag. [Mental leap supports executive functions]
Aschebrock, K
Non-scientific contribution (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog (FKJS)
Volume: 3
Issue: 2
Page range: 150-153
Status: Published
Release year: 2022
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://link.springer.com/article/10.1007/s43594-022-00081-w
Keywords: Ganztag, exekutive Förderung, Gedankensprung
Authors from the University of Münster
| Aschebrock, Kathrin | Professorship for Physical Education and Teaching Research (Prof. Neuber) |