Wo liegt der Fehler? – Schülerinnen und Schüler analysieren fehlerhafte Lösungswege beim Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen (6. - 8. Klasse)

Winter Kathrin, Wittmann Gerald

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

VolumeHeft 27
StatusPublished
Release year2009
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Winter, Kathrin
Juniorprofessur für Didaktik der Mathematik (Prof. Winter)