Our interactive language(s) wall. Mehrsprachigkeit in der Klasse hörbar machen.

Lellé, Sarah Viktoria; Reckermann, Julia

Review article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Journal: Grundschule Englisch

Volume: 94

Page range: 22-25

Status: Published

Release year: 2026

Language in which the publication is written: German

Keywords: Multilingualism, English in primary school, Grundschule Englisch, Mehrsprachigkeit, Sprachförderung