Jugend - Medien - Bildung. Die STEP 21-Medienbox als Beitrag zur Modernisierung von schulischen und außerschulischen Entwicklungsprozessen.

Breer M, Schönweiss F

Abstract

Im Mittelpunkt der Forschungsarbeit steht die Evaluation und (Neu-) Entwicklung eines Medienpakets für den Einsatz im schulischen wie im außerschulischen Bereich. Unter Bezug auf handlungsorientierte Ansätze und im Rückgriff auf unterschiedliche Methoden und thematische Anknüpfungspunkte, die die STEP 21-Medienbox bietet, können Pädagogen zusammen mit den Jugendlichen relevante Dimensionen von sozialer Kompetenz erarbeiten. Thematische Schwerpunkte sind Jugendbildung, Jugendpartizipation, Toleranz und politische Bildung. Es wird untersucht, inwieweit sich mit Hilfe eines Medienmixes aus klassischen wie modernen Medien Bildungsszenarien initiieren lassen, die das soziale Engagement von Jugendlichen nachhaltig stärken bzw. überhaupt erst aufzubauen helfen, projektorientierter und mediengestützter Unterricht als eine zeitgemäße Form von Unterricht zu etablieren vermögen und moderne Schlüsselqualifikationen wie Medien-, Methoden- und Sozialkompetenz vermitteln lassen. (Orig.).