Mathematik-Fortbildungen in Präsenz und digital: Strukturierung, effektive Fortbildungsbestandteile und verwendete Moderationsstrategien durch Fortbildner:innen-Tandems
Pöhler-Friedrich, Bettina; Rösken-Winter, Bettina; Shure, Victoria
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Volume: 27
Issue: 3
Page range: 685-713
Status: Published
Release year: 2024
Language in which the publication is written: German
Keywords: Lehrkräftebildung; Professionalisierungsforschung;
Onlinefortbildungen; Fortbildungsmoderation; Diagnose und Förderung von
Verstehensgrundlagen
Authors from the University of Münster
| Rösken-Winter, Bettina | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Rösken-Winter) |
| Shure, Victoria (Torey) | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Rösken-Winter) |