Das Projekt Finanzierung der Elementarbildung möchte durch die Entwicklung eines formelbasierten Finanzierungskonzeptes eine bedarfsgerechte Mittelzuweisung für Kindertageseinrichtungen ermöglichen. Der Fokus liegt dabei im Kontext der Frage nach Bildungsgleichheit insbesondere auf der indikatorengestützten Verteilung der finanziellen Ressourcen zwischen Kindertageseinrichtungen. Unterschiede in der Förderung sollen auf klaren und rechtfertigbaren (pädagogischen) Gründen basieren.
Böttcher, Wolfgang | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |
Böttcher, Wolfgang | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |
Hogrebe, Nina | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |
Keinert, Katharina | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |
Wiesweg, Johannes | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |