University of Münster
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PD Dr. phil. Jörg Michael Müller, Dipl.-Psych.

Current affiliations

  • Clinic of Paediatric and Adolescent Psychiatry and Psychotherapy

Curriculum Vitae (CV)

  • Testkonstruktion mit Hilfe von Zeitreihenanalysen
  • Mutter-Kind-Interaktion: Diagnostik und Therapieevaluation im Langzeitverlauf
  • Erfassung kindlicher und elterlicher Psychopathologie in der Vorschulpsychiatrie
  • Objektive Erfassung hyperkinetischer Symptomatik
  • Multiprofessionelle therapeutische Fallkonzeptionen
  • Grundlagenforschung Psychometrie: PDTS als Weiterentwicklung der Reliabilität
  • Variabilität der Varianzen zwischen Traits: Neuverwendung von Rasch-Varianzen

Academic Education

2018Habilitation venia legendi für das Fachgebiet "Forschungsmethoden der Gesundheitswissenschaften" (Health Care Sciences & Services)
1998 - 2001Philosophical Doctor (University of Bremen)
1990 - 1997Studies in Psychology (University of Heidelberg) / Diploma in Psychology (University of Heidelberg)

Work Experience

since 2019Forschungskoordinator, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie (Universitätsklinikum Münster, Leitung: Prof. Dr. Romer)
10/2018 - 03/2019Vertretungsprofessur für Gesundheitspsychologie und angewandte Diagnostik (Bergische Universität Wuppertal)
2014 - 2018Forschungskoordinator (entfristet), Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie (Universitätsklinikum Münster, Leitung: Prof. Dr. Romer)
2006 - 2014Senior Researcher (University of Münster)
2001 - 2006Assistent Professor C1 (University of Tübingen)
1998 - 2001Research Assistent (University of Bremen)
1997 - 1998Research Assistent (University of Heidelberg)

Functions and Memberships

since 2001Ordentliches Mitglied, DGPS (Fachgruppe Klinische Psychologie, Fachgruppe Methoden und Evaluation, Fachgruppe Psychologische Diagnostik und Persönlichkeitspsychologie, Fachgruppe Entwicklungspsychologie, Fachgruppe Gesundheitspsychologie)

Publications

Test Conception and Item Generation for the Observing Parent-Child Interaction Inventory OPCII-1.0.
Müller, J.M. (2025)
In: PsychArchives
Research article in digital collection | Preprint | Peer reviewed | Published
Multi-source item content, face validity and ecological-digital validity: Pretesting with experts, novices, and ChatGPT-4o in the development of the preliminary Observing Parent-Child Interaction Inventory (OPCII).
Müller, J.M. (2025)
In: PsychArchives
Research article in digital collection | Preprint | Peer reviewed | Published
Data for: Multi-source item content, face validity and ecological-digital validity: Pretesting with experts, novices, and ChatGPT-4o in the development of the preliminary Observing Parent-Child Interaction Inventory (OPCII).
Müller, J.M. (2025)
In: PsychArchives
Research article in digital collection | Preprint | Peer reviewed | Published
Code for: Multi-source item content, face validity and ecological-digital validity: Pretesting with experts, novices, and ChatGPT-4o in the development of the 2 preliminary Observing Parent-Child Interaction Inventory (OPCII).
Müller, J.M. (2025)
In: PsychArchives
Research article in digital collection | Preprint | Peer reviewed | Published
Psychometric analysis of the Emotional Availability Scales for video-recorded interactions between parents and their preschool-aged children.
Müller, J.M.; Elvert, C. (2025)
In: Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, 4. doi:10.3389/frcha.2025.1528196
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
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Talks

Objektive Erfassung der Verhaltensaktivität mittels Webcam als Outcome-Maße bei internalisierender und externalisierender Verhaltensproblemen in der…
Müller, J.M.; Witte, K. (16/03/2023)
Forschungstagung, Essen
Type of talk: scientific talk
Psychometrische Analyse der Emotional Availability Scales
Müller, J.M.; Elvert, C. (16/03/2023)
Forschungstagung, Essen
Type of talk: scientific talk
Validierung einer Videostandarddiagnostik im vorschulpsychiatrischen Bereich: das Lab-PAB in der FTK Münster
Hennecke, C.; Müller, J.M.; Janßen, M. (19/05/2022)
XXXVII. DGKJP KONGRESS, Magdeburg
Type of talk: scientific talk
Elterliches Erziehungsverhalten und kindliche Psychopathologie im Vorschulalter: Zusammenhänge zu Behandlungsbeginn in einer vorschulpsychiatrischen…
Janßen, M., Müller, J.M. (19/05/2022)
XXXVII. DGKJP KONGRESS, Magdeburg
Type of talk: scientific talk
Emotionale Kompetenz nach H. Rindermann und Emotionale Feinfühligkeit nach Z. Biringen: Theoretische und empirische Zusammenhänge und diagnostischen…
Müller, J.M.; Hoppermann, S. (19/05/2022)
XXXVII. DGKJP KONGRESS, Magdeburg
Type of talk: scientific talk
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Doctorates

Clinical validation of the Caregiver-Child Socioemotional and Relationship Rating Scale for child behavior in a preschool-age sample.
Candidate: Esins, S. | Supervisors: Achtergarde, S., Müller, J. M., Romer, G.
Period of time: until 31/12/2016
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
The Play-PAB and its validation in a preschool psychiatric population.
Candidate: Wagner, K. | Supervisors: Achtergarde, S., Müller, J. M., Romer, G.
Period of time: until 09/12/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
An objective measure of hyperactivity aspects with compressed webcam video.
Candidate: Wehrmann, T. | Supervisors: Müller, J. M., Romer, G.
Period of time: until 10/09/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Evaluation of treatment of mothers at the Family Day Hospital in Munster, Germany.
Candidate: Liwinski, T. | Supervisors: Müller, J. M., Romer, G.
Period of time: until 29/07/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Subjektive Zufriedenheit der Eltern und Therapeuten mit verschiedenen Therapieangeboten der Familientagesklinik in Münster.
Candidate: Geffken, F. | Supervisors: Müller, J. M., Fürniss, T.
Period of time: until 04/02/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
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