Kritisches Denken in der Schule. Überlegungen zu Möglichkeiten der Förderung bei Schüler*innen.

Rott, David; Kohnen, Marcus (2024)
Type of Publication: Web publication (blog article)

MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur

Rott, David; Laudenberg, Beate (eds.) (2024)
Münster: .
Type of Publication: Book (edited collection)

Begabte in Kinder-und Jugendmedien - eine Perspektive für die MINT Fächer

Laudenberg, Beate; Rott, David (2024)
In: Rott, David; Laudenberg, Beate (eds.), MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur . 2024: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Studierende erforschen Kinderrechte. Ansätze forschenden Lernens in geöffneten Hochschulsettings am Beispiel des Seminarformats 'Kinderrechte im Kontext inklusiver Bildung'

Rott, David; Bertels, Daniel (2024)
In: Schneider, Ralf; Griesel, Clemens; Pfrang, Agnes; Weißhaupt, Mark; Tänzer, Sandra (eds.), Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten. Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung. Bad Heilbrunn : .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Begabungen individuell fördern mit dem multidimensionalen Begabungs-Entwicklungs-Tool (mBET) (Symposium)

Schmid, F., Klug, J., Rott, D., Fischer-Ontrup, C. (2024)
In: Rogl, S., Resch, C., Bögl, E., Gürtler, B., Hinterplattner, S., Klug, J. (eds.), Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster, New York: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

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Kritisches Denken in der Schule. Überlegungen zu Möglichkeiten der Förderung bei Schüler*innen. Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) Type of Publication: Web publication (blog article)
Kritisches Denken: Ein Bildungsziel für (wirklich) alle? Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) Type of Publication: Web publication (blog article)
MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur Rott, David; Laudenberg, Beate (eds.) (2024) Münster: . Type of Publication: Book (edited collection)
Emil Einstein -Tüfler*innen und Erfindungen im Sachunterricht Rott, David (2024) In: Rott, David; Laudenberg, Beate (eds.), MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur. 2024: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Begabte in Kinder-und Jugendmedien - eine Perspektive für die MINT Fächer Laudenberg, Beate; Rott, David (2024) In: Rott, David; Laudenberg, Beate (eds.), MINT-Begabungen fördern mit fiktionaler Literatur . 2024: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Kritisches Denken lehren und lernen. Perspektiven von Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) In: Silke Rogl, Silke; Resch, Claudia; Bögl, Elisabeth; Gürtler,Barbara; Hinterplattner, Sara; Klug, Julia (eds.), Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Studierende erforschen Kinderrechte. Ansätze forschenden Lernens in geöffneten Hochschulsettings am Beispiel des Seminarformats 'Kinderrechte im Kontext inklusiver Bildung' Rott, David; Bertels, Daniel (2024) In: Schneider, Ralf; Griesel, Clemens; Pfrang, Agnes; Weißhaupt, Mark; Tänzer, Sandra (eds.), Entdeckende und forschende Lernprozesse in Hochschullernwerkstätten. Die Herausforderung einer zweifachen Adressierung. Bad Heilbrunn : . Type of Publication: Research article (book contribution)
The importance of promoting critical thinking in schools: Examples from Germany Rott, David; Kohnen, Marcus; Fischer, Christian (2024) In: Gifted Education International, 40(2) Type of Publication: Review article (journal)
Begabungen individuell fördern mit dem multidimensionalen Begabungs-Entwicklungs-Tool (mBET) (Symposium) Schmid, F., Klug, J., Rott, D., Fischer-Ontrup, C. (2024) In: Rogl, S., Resch, C., Bögl, E., Gürtler, B., Hinterplattner, S., Klug, J. (eds.), Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster, New York: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Künstliche Intelligenz im Forschenden Lernen Terfloth, Andreas; Rott, David; Kohnen, Marcus (2024) In: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen, 2024(6) Type of Publication: Review article (journal)