Zumhof Tim (2021)
In: Caruso Marcelo, Groppe Carola, Horn Klaus-Peter, Kluchert Gerhard, Mietzner Ulrike (eds.), Historische Bildungsforschung. Konzepte - Methoden - Forschungsfelder. Bad Heilbrunn: .
Type of Publication: Entry in encyclopedia (book contribution)

Jean-Jacques Rousseau. Texte zur Erziehung

Zumhof, Tim (Hrsg.) (eds.) (2021)
.
Type of Publication: Book (edited collection)

„Studiren! Das war ja Eckhofs Wort und hatte mir die Sache, die ich so lieb hatte, noch mehr veredelt!“ – Conrad Ekhof und die erste deutsche Schauspieler-Akademie in Schwerin…

Zumhof, Tim (2021)
In: Friedegund Freitag für die Stiftung Schloss Friedenstein Gotha (eds.), Conrad Ekhof und das Gothaer Hoftheater.. Petersberg: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Kulturpoetik und Historische Bildungsforschung. Die Bedeutung des New Historicism für die pädagogische Historiographie und die ideengeschichtliche Forschung in der…

Zumhof, Tim (2020)
In: Zeitschrift für Pädagogik, 66(3)
Type of Publication: Research article (journal)

“Are you not entertained?” – Education, Entertainment, and Historical Representations on Screen and Stage in Germany and the USA. An Introduction.

Zumhof, Tim; Johnson, Nicholas (2020)
In: Johnson, Nicholas; Zumhof, Tim (eds.), Show, Don’t Tell. Education and Historical Representations on Screen and Stage in Germany and the USA. Bad Heilbrunn: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Ideengeschichte Zumhof Tim (2021) In: Caruso Marcelo, Groppe Carola, Horn Klaus-Peter, Kluchert Gerhard, Mietzner Ulrike (eds.), Historische Bildungsforschung. Konzepte - Methoden - Forschungsfelder. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Entry in encyclopedia (book contribution)
Rousseaus pädagogisches Denken im Kontext der französischen Aufklärung Zumhof, Tim (2021) In: Zumhof, Tim (eds.), Jean-Jacques Rousseau. Texte zur Erziehung.. Type of Publication: Research article (book contribution)
Jean-Jacques Rousseau. Texte zur Erziehung Zumhof, Tim (Hrsg.) (eds.) (2021) . Type of Publication: Book (edited collection)
Über das Abhärten. Rousseaus Entwurf einer physischen Erziehung im Kontext hygienischer, anthropologischer und tugendethischer Diskurse Zumhof, Tim (2021) In: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, 27 Type of Publication: Research article (journal)
„Studiren! Das war ja Eckhofs Wort und hatte mir die Sache, die ich so lieb hatte, noch mehr veredelt!“ – Conrad Ekhof und die erste deutsche Schauspieler-Akademie in Schwerin… Zumhof, Tim (2021) In: Friedegund Freitag für die Stiftung Schloss Friedenstein Gotha (eds.), Conrad Ekhof und das Gothaer Hoftheater.. Petersberg: . Type of Publication: Research article (book contribution)
»Aus solchem Pöbel sollen Lehrer des Volks werden!« Die moralische Erziehung der Schauspieler im 18. Jahrhundert in Deutschland Zumhof, Tim (2021) In: Eichhorn, Kirstin; van Laak, Lothar (eds.), Kulturen der Moral. Beiträge zur DGEJ-Jahrestagung 2018 in Paderborn. Hamburg: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Kulturpoetik und Historische Bildungsforschung. Die Bedeutung des New Historicism für die pädagogische Historiographie und die ideengeschichtliche Forschung in der… Zumhof, Tim (2020) In: Zeitschrift für Pädagogik, 66(3) Type of Publication: Research article (journal)
Weinstock, Alexander: Das Maß und die Nützlichkeit. Zum Verhältnis von Theater und Erziehung im 18. Jahrhundert. Bielefeld 2019. Zumhof, Tim (2020) In: H-Soz-u-Kult Type of Publication: Review (journal)
“Are you not entertained?” – Education, Entertainment, and Historical Representations on Screen and Stage in Germany and the USA. An Introduction. Zumhof, Tim; Johnson, Nicholas (2020) In: Johnson, Nicholas; Zumhof, Tim (eds.), Show, Don’t Tell. Education and Historical Representations on Screen and Stage in Germany and the USA. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Historical Culture, Public History, and Education in Germany and the United States of America. A comparative introduction to basic concepts and fields of research. Zumhof, Tim (2020) In: Johnson, Nicholas; Zumhof, Tim (eds.), Show, Don’t Tell. Education and Historical Representations on Screen and Stage in Germany and the USA. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Research article (book contribution)

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