Universität Münster
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The struggle is relative: A comparative processing perspective on academic self-concept and student mental healthOpen Access

Meyer, T.; Schlechter, P.; Schlichting, L.; Morina, N.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Collabra: Psychology
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 9
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
DOI: 10.1525/collabra.88330
Link zum Volltext: https://doi.org/10.1525/collabra.88330
Stichwörter: Student mental health, general comparative processing model, burnout, depression

Autor*innen der Universität Münster

Meyer, Thomas
Professur für Klinische Psychologie, Psychotherapie und Gesundheitspsychologie (Prof. Morina)
Morina, Nexhmedin
Professur für Klinische Psychologie, Psychotherapie und Gesundheitspsychologie (Prof. Morina)
Schlechter, Pascal
Professur für Klinische Psychologie, Psychotherapie und Gesundheitspsychologie (Prof. Morina)