Rezension zu: Ammerer, Heinrich & Oppolzer, Markus. edd. 2021. Was kann der Comic für den Unterricht leisten? Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium. Münster: Waxmann
Koch, Corinna
Rezension (Buchbeitrag) | Peer reviewedGegenstand der Rezension: Ammerer, Heinrich & Oppolzer, Markus. edd. 2021. Was kann der Comic für den Unterricht leisten? Fachdidaktische Perspektiven auf ein subversives Erzählmedium. Münster: Waxmann
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Bürgel, Christoph; Heiderich, Jens; Koch, Corinna; Schlaak, Claudia; Visser, Judith
Buchtitel: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 17,1 (Band 17)
Seitenbereich: 131-134
Verlag: Ibidem-Verlag
Erscheinungsort: Stuttgart
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Comic; Unterricht; Romanische Sprachen
Autor*innen der Universität Münster
| Koch, Corinna | Professur für Romanistische Fachdidaktik (Prof. Koch-Laplanche) |