Forschendes Lernen und false balance: Wissenschaftliche Kontroverse in der politischen Bildung

Szukala, Andrea

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Goll, Thomas

Buchtitel: Kontroversität. Schriften des Initiativzentrums für politische Bildung und Demokratie (IZBD)

Seitenbereich: 00-00

Verlag: wbg

Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)

Veröffentlichungsjahr: 2022

Professur für Fachdidaktik der Sozialwissenschaften (Prof. Szukala)