Das Skills-Lab-Konzept - ein sinnvolles Brückenelement in der Ausbildung von Physiotherapeuten
Annika Kruse, Beate Klemme
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Klemme Beate, Siegmann Gaby
Buchtitel: Clinical Reasoning - Therapeutische Denkprozesse lernen
Seitenbereich: 187-194
Verlag: Georg Thieme Verlag
Erscheinungsort: Stuttgart
Auflage: 2
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-13-141802-9
Autor*innen der Universität Münster
| Kruse, Annika | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |