Anerkennungs- und Missachtungserfahrungen von Kindern im Sportunterricht von Grundschulen. Eine qualitative Untersuchung didaktischer Inszenierungen von Partizipationsprozessen.

Götschenberg, S

Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Konferenz: Nachwuchstagung der dvs-Sektion Sportpädagigk vom 30. bis 31.05.2018, Chemnitz, undefined

Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber)