Literarisches Lernen mit dem Tablet

Hans-Joachim Jürgens

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenThomas Möbius, Michael Steinmetz und Verena Lang
BuchtitelTablets im Deutschunterricht. Forschungsperspektiven - Unterrichtsmodelle
Seitenbereich129-144
ErscheinungsortMünchen
Auflage1.
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2015
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Jürgens, Hans-Joachim
Professur für Didaktik der deutschen Literatur mit dem Schwerpunkt Sprachlich-ästhetisches Lernen in der Grundschule (Prof. Jürgens)