„L’interculturel ne s’apprend pas sur les bancs de la fac“? Fragen und Antwortversuche zu einer effizienten Vorbereitung auf interkulturelle Herausforderungen in einem binationalen sozialwissenschaftlichen Studiengang

Prokopf Christine, Julien Elise

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Hiller Gundula Gwenn, Lüsebrink Hans-Jürgen, Oster-Stierle Patricia, Vatter Christoph

Buchtitel: Interkulturelle Kompetenzen in deutsch-französischen Studiengängen

Seitenbereich: 125-140

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsort: Wiesbaden

Titel der Reihe: Key Competences for Higher Education and Employability

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2017

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Nachhaltige Entwicklung (Prof. Fuchs)