Metaphern als Gelenkstück für einen integrativen Grammatikunterricht

Köpcke Klaus-Michael, Spieß Constanze

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Köpcke Klaus-Michael, Ziegler Arne

Buchtitel: Schulgrammatik und Sprachunterricht im Wandel

Seitenbereich: 253-285

Verlag: De Gruyter

Erscheinungsort: Berlin

Titel der Reihe: Germanistische Linguistik

Nr. in Reihe: 297

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2013

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Köpcke, Klaus-Michael	Professur für Sprachwissenschaft/Sprachdidaktik des Deutschen (Prof. Köpcke)
Spieß, Constanze	Professur für Sprachwissenschaft/Sprachdidaktik des Deutschen (Prof. Köpcke)