Skalenhandbuch „TPR-Reflex“. Ein Instrument zur Messung von Einstellungen zur forschend-reflexiven Lehrpraxis.
Lehmann, Malte; Saunders, Constanze; Theus, Julia; Nikolov, Franziska
Technische Spezifikation oder HandbuchDetails zur Publikation
Erscheinungsort: Berlin
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Forschendes Lernen; Einstellungen
Autor*innen der Universität Münster
| Lehmann, Malte | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Rösken-Winter) |