"Bitte nicht stören! Hier wird unterrichtet." Passivkonstruktionen und Agensverschleierung

Freywald, Ulrike

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Zusammenfassung

Im Passiv können Sprecher:innen den handelnden Part, das Agens, ungenannt lassen. Diese Entscheidung ist durch bestimmte Ziele motiviert, z. B. kann verschleiert werden, wer eine Handlung verantwortet oder welche sozialen Merkmale das Agens hat (Geschlecht, soziale Rolle). Der Beitrag skizziert mit Fokus auf semantische Rollen einen Vermittlungsansatz, der Lernende zu einer sprachkritischen Sicht befähigt.

Details zur Publikation

FachzeitschriftDer Deutschunterricht
Jahrgang / Bandnr. / Volume77
Ausgabe / Heftnr. / Issue4
Seitenbereich8-18
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2025
StichwörterGrammatik; Grammatikdidaktik; Passivkonstruktionen; Agensverschleierung; sprachkritische Kompetenz

Autor*innen der Universität Münster

Freywald, Ulrike
Professur für Germanistische Sprachwissenschaft (Prof. Freywald)