Fairness in Student Group Formation: Perspectives, Priorities, Compromises, Mechanisms, and Tooling
Forshaw, Matthew; Alexandru, Adriana; Bentley, Caitlin; González-Zelaya, Vladimiro; Ajanovski, Vangel; Bikanga Ada, Mireilla; Brooks, Julian; Burridge, Joshua; Chao, Alex; Engineer, Rutwa; Glebova, Olga; Islam, Tasmina; Kiyohara, Mitsuka; Ko, Shao-Heng; Kristbergsson, Elert Smári; Peltsverger, Svetlana; Russell, Seán; Samary, Maíra Marques; Steenbergen, Merel; Wortmann, Carolin
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Korhonen, Ari; Lovellette, Ellie
Buchtitel: 2025 Working Group Reports on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE-WGR 2025)
Seitenbereich: 217-276
Verlag: Association for Computing Machinery
Erscheinungsort: New York, NY, USA
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2026
Konferenz: ITiCSE 2025:Innovation and Technology in Computer Science Education, June 27-July 2, 2025, Nijmegen, Niederlande (Königreich der)
ISBN: 9798400721670
Link zum Volltext: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3760545.3783973
Stichwörter: Fairness, Justice, Team Formation, Group Allocation, Teamwork,
Groupwork, Computing, Computing Education
Autor*innen der Universität Münster
| Wortmann, Carolin |