Schulsport - Transdisziplinäre Erkenntnisse und Implikationen für die PraxisOpen Access

Halberschmidt, B. & Leineweber, H.

Lehrbuch (Herausgegebenes Buch)

Zusammenfassung

Sport und Bewegung spielen in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen eine wichtige Rolle, daher sind dringend Konzepte gefragt, die dem Rückgang der körperlichen Aktivität entgegenwirken. Dem Schulsport kommt dabei eine Schlüsselfunktion zu, da er im Gegensatz zum Vereinssport alle Schülerinnen und Schüler erreicht. Er kann Zugänge zu einem langfristigen aktiven Sporttreiben aufzeigen. In diesem Sammelband wird der Sportunterricht fächerübergreifend in den Blick genommen. Theorien, empirische Befunde und praktische Implikationen für den Schulsport werden miteinander verknüpft. Die Kapitel bieten eine ergiebige Grundlage, um die vielfältigen Anforderungen an den Schulsport einzuordnen und die Bildungsansprüche des Sportunterrichts realisieren zu können. Durch die Integration sportpädagogischer, sportpsychologischer und weiterer Perspektiven entsteht ein umfassenderes Verständnis dafür, wie Sport im Setting Schule zur kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern beitragen kann und welche Voraussetzungen dafür zu berücksichtigen sind.

Details zur Publikation

VerlagHogrefe
ErscheinungsortGöttingen
Auflage1
Titel der ReiheSportpsychologie
Nr. in Reihe12
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2026
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
ISBN9783801733162
Link zum Volltexthttps://www.hogrefe.com/at/shop/schulsport-101805.html
StichwörterSchulsport; Sportwissenschaft; Transdisziplinäre Ansätze

Herausgeber*innen der Universität Münster

Halberschmidt, Barbara
Professur für Sportpsychologie (Prof. Strauß)
Leineweber, Helga
Juniorprofessur für Bildung und Kultur im Sport (Prof. Leineweber)