Obstacles to learning and teching with video
Effkemann, Jörg
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedZusammenfassung
Posterpräsentation
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: C. Cornejo, P. Felmer, D. M. Gómez, P. Dartnell, P. Araya, A. Peri, & V. Randolph (Eds
Buchtitel: Proceedings of the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: General Contributions
Seitenbereich: 364-364
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Santiago de Chile
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Konferenz: Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Santiago de Chile, Chile
Link zum Volltext: https://eventos.cmm.uchile.cl/pme48/wp-content/uploads/sites/195/2025/07/preliminary_v2_pme48_proceedings_generalcontributions.pdf
Stichwörter: Matheforschervideo; Math Researcher Videos; obstacles to learning and teaching with video
Autor*innen der Universität Münster
| Effkemann, Jörg | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Frischemeier) |