Krüger-Potratz M
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Die Autorin informiert über Anlass, Titel und Inhalt der eintägigen Tagung "Einsprachigkeit ist heilbar...", deren Schlüsselwort Mehrsprachigkeit hieß. In knapper Form fasst sie die Beiträge der Referentinnen und Referenten zusammen und skizziert die verschiedenen, einander ergänzenden Zugänge. Ihres Erachtens geht es in allen Beiträgen der vorliegenden Publikation um die Widersprüchlichkeit, die die Debatten über Zwei-und Mehrsprachigkeit in der Bundesrepublik Deutschland und der Europäischen Union kennzeichnet. Es reiche nicht, sich für Mehrsprachigkeit einzusetzen und Konzepte für "mehr-Sprachen-lernen" zu entwickeln. Es bedarf gleichzeitig der Auseinandersetzung mit der zwar wissenschaftlich als überholt geltenden, aber in vielen Zusammenhängen weiterhin wirksamen Idee (territorialer) Einsprachigkeit als gesundem Normalfall. (DIPF/Orig./Ba.).
| Krüger-Potratz, Marianne | Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |