Rezension ‚Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht in der Grundschule. Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben‘ (Viktoria Scheeren)
Reckermann, Julia
Rezension (Zeitschrift) | Peer reviewedGegenstand der Rezension: Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht in der Grundschule. Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben (Viktoria Scheeren)
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Fremdsprachen Lehren und Lernen (FLuL)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 54
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 110-113
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Stichwörter: Bilderbuchapps; Englischunterricht Grundschule; Aufgabenorientierung
Autor*innen der Universität Münster
| Reckermann, Julia | Juniorprofessur für Didaktik der englischen Sprache (Prof. Reckermann) |