Schulbuchanalysen in der Religionslehrkräftebildung. Reflexionen des theologiedidaktischen PotentialsOpen Access

Selke, Yannick

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Zusammenfassung

Details zur Publikation

FachzeitschriftTheo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik (Theo-Web)
Jahrgang / Bandnr. / Volume23
Ausgabe / Heftnr. / Issue2
Seitenbereich268-289
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024
StichwörterSchulbuchanalyse; Religionslehrer:innenbildung; Theologiedidaktik; Hochschullehre

Autor*innen der Universität Münster

Selke, Yannick