Empirical insights into the effects of research-based teaching strategies in quantum education
Donhauser, Anna; Bitzenbauer, Philipp; Qerimi, Linda; Heusler, Stefan; Küchmann, Stefan; Kuhn, Jochen; Ubben, Malte S.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Physical Review. Physics Education Research (PRPER)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 20
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Stichwörter: Empirical insights; research-based teaching strategies; quantum education
Autor*innen der Universität Münster
| Heusler, Stefan | Professur für Didaktik der Physik (Prof. Heusler) |