Boden schaffen für virtuelle Welten – praktische Tipps zur Implementierung von Virtual Reality (VR)-basierter Lehre in den curricularen Unterricht (Workshop)
Junga, A; Mühling, T; Schulze, H; Hätscher, O; König, S; Marschall, B;
Abstract in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Prof. Dr. Ursula Walkenhorst und Cindy Brandes
im Auftrag der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung
(Vorsitzender: Prof. Dr. med. Thorsten Schäfer, MME)
Buchtitel: Kooperation und Verantwortung —
Lehren und Lernen für eine transdisziplinäre
Gesundheitsversorgung
14. — 16. September 2023
Osnabrück, Deutschland Abstractband
Seitenbereich: 250-251
Artikelnummer: WS-21-01
Verlag: German Medical Science GMS Publishing House
Erscheinungsort: Osnabrück
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023 (09.11.2023)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Kooperation und Verantwortung — Lehren und Lernen für eine transdisziplinäre Gesundheitsversorgung 14. — 16. September 2023 Osnabrück, Deutschland, Osnabrück, Deutschland
DOI: 10.3205/23GMA303
Link zum Volltext: https://www.egms.de/en/meetings/gma2023/23gma303.shtml
Stichwörter: Virtual Reality, Ausbildungsforschung, Medical Education
Autor*innen der Universität Münster
| Hätscher, Jan Ole | Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät (IfAS) |
| Junga, Anna | Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät (IfAS) |
| Marschall, Bernhard | Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät (IfAS) |
| Schulze, Henriette | Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten der Medizinischen Fakultät (IfAS) |