Perspektiven prozess- und produktorientierter Vermittlung von Sprache, Literatur und Musik

Grunddaten zu diesem Projekt

Beschreibung

Ein aufführungsorientiertes Didaktikseminar und Ästhetikprojekt für Lehramtsmaster-Studierende der Hochschule für Musik, Theater und Medien (HMTM) in Hannover und der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU) in Kooperation mit dem 10. Deutschen Jazzchor-Festival 2013/2014. Das in Zusammenarbeit mit dem 10. deutschen Jazz-Chor-Festival stattfindende Projektseminar bietet eine handlungs- und produktionsorientierte Einführung in zentrale literatur-, sprach-, medien-, theater- und musikdidaktische Fragestellungen aus der Perspektive Ästhetischer Bildung sowie die Möglichkeit zur intensiven Beteiligung am 10. Deutschen Jazzchor-Festival Meervocal in Hannover und der Steinhuder-Meer-Region. Das Projektseminar richtet sich an interessierte und engagierte Studierende, die an der WWU einen Lehramtsmaster mit dem Fach Deutsch anstreben, und an Studentinnen und Studenten der HMTMH. Geleitet von einem Hochschullehrer der Universität Münster und einem HMTM-Dozenten und Fachleiter aus der zweiten Lehramtsausbildungsphase verbindet das Projektseminar nicht nur didaktische Theorie, praktische Anwendung und mehrperspektivische Praxisreflexion, sondern offeriert auch die Möglichkeit zur Erstellung, Reflexion und Aufführung eigener ästhetischer (sprachlich-musikalischer) Produktionen. Ferner ermöglicht das Seminar den Studierenden das Kennenlernen der Ausbildungspraxis an der jeweils anderen Hochschule und die lernende und produzierende Zusammenarbeit mit Studierenden dieser Institution sowie das Sammeln von Erfahrungen mit der professionellen Aufführung ästhetischer Produktionen im Kontext des 10. Deutschen Jazzchor-Festivals. Gefördert wird das Projekt durch die Kulturinitiative meervocal eV, das Land Niedersachsen, AVACON und die Stadt Wunstorf.