Bottom-up und top-down Prozesse der emotionalen Wahrnehmung und des emotionalen Lernens sind mittels EEG/MEG sowie in Kombination mit rTMS dissoziierbar. Es wird vermutet, dass Angst zu einer Verstärkung schneller bottom-up Prozesse bei gleichzeitiger Abschwächung späterer top-down Kontrollprozesse führt. Diese Hypothese soll in diesem Antragszeitraum mittels experimenteller Angstinduktion bei gesunden Probanden und Patienten mit Angsterkrankungen getestet werden.
| Junghöfer, Markus | |
| Pantev, Christo | |
| Zwanzger, Peter |
| Junghöfer, Markus | |
| Pantev, Christo | |
| Zwanzger, Peter |
Laufzeit: 01.07.2008 - 30.06.2016 | 2. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Sonderforschungsbereich Art des Projekts: Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster |
Laufzeit: 01.07.2013 - 30.06.2016 | 2. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Sonderforschungsbereich Art des Projekts: DFG-Hauptprojekt koordiniert an der Universität Münster |