Dyskalkulie im Grundschulalter - Entwicklung und Evaluation eines arbeitsgedächtnisgestützten Diagnoseinstruments sowie integrativen Trainingsprogramms (CODY)
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
Laufzeit an der Universität Münster: 01.12.2013 - 31.12.2017 | 2. Förderperiode
Beschreibung
Stichwörter: Dyskalkulie; Grundschulalter; Diagnoseinstrument; Trainingsprogramm; Bildungsforschung
Webseite des Projekts: http://www.uni-muenster.de/CODY
Förderkennzeichen: 01GJ1302
Mittelgeber / Förderformat:
- Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)
Projekte der vorangehenden Förderperiode
Laufzeit: 01.12.2010 - 30.11.2013 | 1. Förderperiode Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |
Preisverleihungen erhalten für Projekt
| Transferpreis 2015/2016 der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Verliehen von: Rektorat der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Verliehen an: Holling H, Dobel C, Kuhn JT, Raddatz J, Schwenk C Bekannt gegeben am: 01.05.2016 | Verleihung erfolgte am: 15.06.2016 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |