Erasmus+: Artistic Reality in School educaTion: enActed, Reflective and Collaborative learning with the Human orrery Space (ARISTARCHUS)

Grunddaten zu diesem Projekt

Beschreibung

Die enormen Errungenschaften der bemannten Weltraumforschung der letzten 50 Jahre haben die jüngeren Generationen für die Wissenschaft und insbesondere für unser Sonnensystem begeistert. Die Astronomie bietet ein äußerst motivierendes Umfeld, in dem die Lernenden Beobachtungsfähigkeiten entwickeln, Methoden der wissenschaftlichen Untersuchung entdecken und einige der grundlegenden Gesetze der Physik und Konzepte der Mathematik auf attraktive und sinnvolle Weise erlernen. Astronomieunterricht in der Grundschule ist häufig eine Herausforderung, da Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer oft eher offener für Sprachen oder traditionelle Disziplinen wie Geschichte, Mathematik und Kunst mit einem praktischen künstlerischen Hintergrund als für MINT-Fächer sind. In der Sekundarstufe sind die Lehrer meist Experten für hauptsächlich ihre eigenen Fächer. Die Bereitstellung eines ganzheitlichen Unterrichtsrahmens soll sie bei der Sinnvollen Umsetzung von STEAM-Projekten unterstützen.