Der Informationsbegriff in informatiknahen Wissenschaften und seine Relevanz für den Informatikunterricht allgemeinbildender Schulen Meyer, Daniel (2025) Universitätsbibliothek Münster: / Universität Münster - Universitätsbibliothek (Miami). doi:10.17879/62998435045 Qualifikationsschrift (Dissertation, Habilitationsschrift) \| Veröffentlicht
Development and initial validation of the Social Impression Comparison Scale (SICS) Schlechter, P.; Meyer, T.; Hoppen, T. H.; Morina, N. (2025) In: Journal of Personality Assessment, x. doi:10.1080/00223891.2025.2581668 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht

Laufzeit: 01.04.2022 - 31.03.2024

Gefördert durch: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW

Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben

Der Informationsbegriff in informatiknahen Wissenschaften und seine Relevanz für den Informatikunterricht allgemeinbildender Schulen
Promovend*in: Meyer, Daniel Michael | Betreuer*innen: Thomas, Marco; Scholl, Armin | Gutachter*innen: Thomas, Marco; Scholl, Armin
Zeitraum: 03.10.2022 - 22.04.2025
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster