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Lena Kopnarski, M.Sc.

Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Akademische Ausbildung

seit 2020Promotion, Universität Münster (Institut für Sportwissenschaften, Fachbereich Neuromotorik und Training)
2017 - 2020Masterstudium Kognitionswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
2013 - 2017Bachelorstudium Sensorik und kognitive Psychologie, Technische Universität Chemnitz

Berufliche Stationen

seit 2020Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Promotionsstudium), Universität Münster (Institut für Sportwissenschaften, Fachbereich Neuromotorik und Training)
01/2019 - 09/2019Wissenschaftliche Hilfskraft, Hertie-Institut für klinische Hirnforschung (Abteilung für Multi-Level Modeling in Motor Control and Rehabilitation Robotics) Tübingen
01/2018 - 09/2019Wissenschaftliche Hilfskraft, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung Tübingen

Publikationen

Kopnarski, Lena; Rudisch, Julian; Kutz, Dieter Freidhelm; Voelcker-Rehage, Claudia (2024)
In: Experimental Brain Research242(5)1191-1202. doi:10.1007/s00221-024-06813-y
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht
Kopnarski, Lena; Rudisch, Julian; Voelcker-Rehage, Claudia (2024)
In: Neural Control of MovementDubrovnikKroatien
Poster | Peer reviewed | Veröffentlicht
Kopnarski, Lena; Rudisch, Julian; Kutz, Dieter; Voelcker-Rehage, Claudia (2024)
In: REPAIRS Closing ConferenceGroningenNiederlande (Königreich der)
Poster | Peer reviewed | Veröffentlicht
Kopnarski, Lena; Rudisch, Julian; Voelcker-Rehage, Claudia (2023)
In: Frontiers in Psychology14. doi:10.3389/fpsyg.2023.1147296
Übersichtsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht
Kopnarski, Lena; Rudisch, Julian; Voelcker-Rehage, Claudia (2023)
In: Schlesinger, Torsten; Grimminger-Seidensticker, Elke; Ferrauti, Alexander; Kellmann, Michael; Thiel, Christian, Kullik, Lisa (Hrsg.), Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern.36-36HamburgFeldhaus Verlag.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht
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