Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht. Wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie… Promovend*in: Röken, Gernod | Betreuer*innen: Sander, Wolfgang Zeitraum: 01.04.2007 - 21.01.2011 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |