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| Digitale Mathematikschulbücher zwischen Innovation und Zugänglichkeit Brnic, Maxim; Greefrath, Gilbert (06.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Der Einfluss von Nutzungshäufigkeiten interaktiver Elemente in GeoGebra-Applets auf das Lernen des Ableitungsbegriffs Nguyen, Hoang (05.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mathematische Mindeststandards nach der Sekundarstufe I. Pilotierung einer Lehrkräftebefragung Brakel, Franz; Greefrath, Gilbert (05.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wie nutzen Lernende GeoGebra beim Modellieren? Eine qualitative Analyse digitaler Modellierungsprozesse Riemer, Pauline; Greefrath, Gilbert (04.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Interdisziplinäre finanzielle Bildung – Ergebnisse einer Pilotstudie zu affektiven Merkmalen und fachlichen Kompetenzen Reuter, Leonie; Greefrath, Gilbert (03.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mathematical Modelling and Technology Greefrath, Gilbert (16.11.2025) The fourth ACME International Symposium on Mathematics Education, East China Normal University, Shanghai Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Teacher Education and Mathematical Modeling - Developing Professional Competence of Pre-service Teachers Greefrath, Gilbert (16.11.2025) Global Teacher Development Forum, UNESCO Teacher Education Centre, Shanghai Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Developing basic mental models of derivative and integral Greefrath, Gilbert (11.11.2025) Proof to Practice, University of Twente, Enschede Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Finanzielle Bildung im interdisziplinären Unterricht – Untersuchung affektiver und kognitiver Effekte Reuter, Leonie; Greefrath, Gilbert (08.11.2025) Zukunftsforum Bildungsforschung, Schwäbisch Gmünd Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Technologiebasiert vs. Paper-Pencil: Faktoren von Moduseffekten bei VERA-8 Kirsten, Katharina; Greefrath, Gilbert; Emmrich, Rico (25.09.2025) Arbeitskreis Mathematik mit digitalen Werkzeugen, Freiburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |