Können Sportlehrkräfte die Perspektive ihrer Schülerinnen und Schüler einnehmen? Eine Untersuchung über die Akkuratheit von Beurteilungen physischer Fähigkeitsselbstwahrnehmungen.

Seyda M (2018)
In: Unterrichtswissenschaft, 2018(2)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler im inklusiven Schulsport

Gebhard, B, Seyda, M (2017)
In: Giese, M, Weigelt, L. (Hrsg.), Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht. Theorie und Praxis aus der Perspektive der Förderschwerpunkte.. Aachen: .
Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Nachhaltigkeit in der Schulsportentwicklung? Eine exemplarische Analyse

Seyda M, Thiele J (2016)
In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Individualisierungstendenzen im Sport von Heranwachsenden - revisited

Burrmann U, Seyda M, Konowalczyk S, Heim R (2016)
In: Sport und Gesellschaft, 13(2)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Diagnostische Kompetenz von Sportlehrkräften als Voraussetzung für das adaptive Vorgehen im Sportunterricht

Seyda M (2016)
In: 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Frankfurt am Main, .
Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)

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Können Sportlehrkräfte die Perspektive ihrer Schülerinnen und Schüler einnehmen? Eine Untersuchung über die Akkuratheit von Beurteilungen physischer Fähigkeitsselbstwahrnehmungen. Seyda M (2018) In: Unterrichtswissenschaft, 2018(2) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Ausgeglichen und entspannt? Auswirkungen des Sports auf die psychische Gesundheit. Seyda M (2018) In: Schüler. Wissen für Lehrkräfte., 18 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler im inklusiven Schulsport Gebhard, B, Seyda, M (2017) In: Giese, M, Weigelt, L. (Hrsg.), Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht. Theorie und Praxis aus der Perspektive der Förderschwerpunkte.. Aachen: . Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Potenziale einer Selbstkonzeptförderung von Heranwachsenden in und durch Schulsport Seyda, M. (2016) In: Bewegung und Sport, 70 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Nachhaltigkeit in der Schulsportentwicklung? Eine exemplarische Analyse Seyda M, Thiele J (2016) In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Geht´s auch mit der Maus? Eine Methodenstudie zur Online-Befragungen in der Jugendforschung Heim R, Konowalczyk, S, Grgic M., Seyda, M, Burrmann U. & Rauschenbach T. (2016) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 19 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Individualisierungstendenzen im Sport von Heranwachsenden - revisited Burrmann U, Seyda M, Konowalczyk S, Heim R (2016) In: Sport und Gesellschaft, 13(2) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Bericht zur Evaluation des Bewegungsangebots „Flic Flac Kids“ im Ganztag der Kardinal-von-Galen Grundschule Drensteinfurt Seyda, M, Langer, A (2016) . Art der Publikation: Arbeitspapier / Working Paper
Diagnostische Kompetenz von Sportlehrkräften als Voraussetzung für das adaptive Vorgehen im Sportunterricht Seyda M (2016) In: 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Frankfurt am Main, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
Realistische Fähigkeitseinschätzungen als Bildungsziel für das späte Grundschulalter Seyda M (2016) In: 29. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Frankfurt am Main, . Art der Publikation: Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)