Educational Robotics und Computational Thinking in der Lehrkraftausbildung. Wie der Einsatz von Lernrobotern Lehramtsstudierende dazu befähigt, Zukunftskompetenzen an Schüler:innen zu vermitteln.

Fehrmann, R. (2026)

In: (Hrsg.), Integration und Ko-Kreation - Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung. Münster: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Digitalisierung (er)leben – Entrepreneurship Education gestalten! Über die Rolle der Maker Education in der Entrepreneurship Education

Schild, K.; Fehrmann, R. (2026)

In: Pitsoulis, A.; Lange-Pitsoulis, A.; Bonfig, A.; Geiger, J. M. (Hrsg.), Digitalisierung wirtschaftsdidaktisch reflektiert. .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Übersetzung des Computational Thinking-Tests: TechCheck-1, im englischsprachigen Original entwickelt von E. Relkin, L. de Ruiter, M. U. Bers

Fehrmann, R. (2026)

In: Webserver von R. Fehrmann

Forschungsartikel in Online-Sammlung

Mit dem Fahrrad verkehrssicher im Straßenverkehr unterwegs! Wir erklären Verkehrsregeln und verkehrssichere Handlungsweisen im Legetrick-Stil.

Fehrmann, R., Thomas, K. (2026)

Bewegte Bilder (Film oder Animation)

Computational Thinking durch Coding-Aktivitäten erwerben - Wie durch den Einsatz von Lernrobotern Problemlösekompetenz und Kreativität in Settings der Kinder- und Jugendarbeit bzw. in (Ganztags-)Schulen gefördert werden können

Fehrmann, R. (2025)

In: Staats, M.; Schwering, H. (Hrsg.), Instrumentarien für ein gutes, gelingend(er)es Leben - Ideen, Impulse und Instrumente für die Praxis und Lehre. Weinheim: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

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Educational Robotics und Computational Thinking in der Lehrkraftausbildung. Wie der Einsatz von Lernrobotern Lehramtsstudierende dazu befähigt, Zukunftskompetenzen an Schüler:innen zu vermitteln. Fehrmann, R. (2026) In: (Hrsg.), Integration und Ko-Kreation - Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Die Stimmen der Zukunft! Mit Schüler:innen Podcasts produzieren Fehrmann, R. (2026) In: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Digitalisierung (er)leben – Entrepreneurship Education gestalten! Über die Rolle der Maker Education in der Entrepreneurship Education Schild, K.; Fehrmann, R. (2026) In: Pitsoulis, A.; Lange-Pitsoulis, A.; Bonfig, A.; Geiger, J. M. (Hrsg.), Digitalisierung wirtschaftsdidaktisch reflektiert. . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Hoher Schulsozialindex = hohe Medienverfügbarkeit und hoher Medienkonsum?! - Eine quantitative Querschnittstudie zu Zusammenhängen zwischen dem Sozialindex einer Grundschule und der Mediennutzung sowie der Medienausstattung von Viertklässler*innen Fehrmann, R (2026) In: Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Mathijssen, S., Neuber, N., Nührenbörger, M., Reintjes, C., Schulter ter Hardt, S., Strübbe, F., Urton, K., Zwitserlood, P. (Hrsg.), Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten. Beiträge aus der Begabungsforschung. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Übersetzung des Computational Thinking-Tests: TechCheck-1, im englischsprachigen Original entwickelt von E. Relkin, L. de Ruiter, M. U. Bers Fehrmann, R. (2026) In: Webserver von R. Fehrmann Forschungsartikel in Online-Sammlung
Tasteless Content, fear of missing out, Cybermobbing mit KI – Wir müssen unsere Kinder schützen! Fehrmann, R. (2026) Bewegte Bilder (Film oder Animation)
Mit dem Fahrrad verkehrssicher im Straßenverkehr unterwegs! Wir erklären Verkehrsregeln und verkehrssichere Handlungsweisen im Legetrick-Stil. Fehrmann, R., Thomas, K. (2026) Bewegte Bilder (Film oder Animation)
Der Wasserkreislauf. Ein Video im Legetrick-Stil. Fehrmann, R., Thomas, K. (2026) Bewegte Bilder (Film oder Animation)
Computational Thinking durch Coding-Aktivitäten erwerben - Wie durch den Einsatz von Lernrobotern Problemlösekompetenz und Kreativität in Settings der Kinder- und Jugendarbeit bzw. in (Ganztags-)Schulen gefördert werden können Fehrmann, R. (2025) In: Staats, M.; Schwering, H. (Hrsg.), Instrumentarien für ein gutes, gelingend(er)es Leben - Ideen, Impulse und Instrumente für die Praxis und Lehre. Weinheim: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Computational Thinking als Zukunftskompetenz Fehrmann, R. (2025) In: Pädagogik, 2025(09). Forschungsartikel (Zeitschrift)