Organisation:
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| In Geschichte(n) erklären lernen? Erhebung und Förderung schülerseitigen Wissens zu historischem Erklären Promovend*in: Flink, Tobias | Betreuer*innen: Thünemann, Holger; Becker-Mrotzek, Michael; Barsch, Sebastian Zeitraum: 01.01.2020 - 01.11.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an anderer Universität (NICHT Universität Münster) | |
| Schülernarrationen der Deutsch-Deutschen Geschichte (Arbeitstitel) Promovend*in: Heitmann, Moritz | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.11.2017 - 31.10.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Historische Orientierung in der Vereinigungsgesellschaft Promovend*in: Heitmann, Moritz | Betreuer*innen: Handro, Saskia | Gutachter*innen: Handro, Saksia; Thünemann, Holger Zeitraum: 01.01.2019 - 01.07.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Das Echo des 'Erzbürgers'. Eine wissensgeschichtliche Analyse der geschichtskulturellen Rezeption des Kölner Sammlers Ferdinand Franz Wallraf (1748–1824) Promovend*in: Schlinkheider, Sebastian | Betreuer*innen: Erstgutachten: Gudrun Gersmann; Zweitgutachten: Holger Thünemann; Drittgutachten: Karl-Joachim-Hölkeskamp Zeitraum: 01.01.2019 - 14.09.2022 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an anderer Universität (NICHT Universität Münster) | |
| Lesestrategien und historisches Denken – Eine empirische Studie Promovend*in: Kilimann, Vanessa | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.04.2016 - 30.03.2022 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Ausstellungen der deutsch-deutschen Grenze Promovend*in: Hoffrogge, Jan | Betreuer*innen: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia Zeitraum: 01.01.2015 - 31.12.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Historisches Denken und sprachliches Handeln. Kontroversität in Schülertexten Promovend*in: Schrader, Viola | Betreuer*innen: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd Zeitraum: 01.11.2014 - 01.11.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Wie Geschichtsschulbücher erzählen. Narratologische, transtextuelle und didaktische Perspektiven. Promovend*in: Jansen, Johannes | Betreuer*innen: Erstgutachten: Holger Thünemann; Zweitgutachten: Meik Zülsdorf-Kersting Zeitraum: bis 01.10.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an anderer Universität (NICHT Universität Münster) | |
| Historisches Lernen mit schriftlichen Quellen. Eine kategoriale Schulbuchanalyse österreichischer Lehrwerke der Primar- und Sekundarstufe. Promovend*in: Buchberger, Wolfgang (Universität Salzburg) | Betreuer*innen: Erstgutachten: Christoph Kühberger; Zweitgutachten: Holger Thünemann Zeitraum: 01.01.2018 - 01.01.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an anderer Universität (NICHT Universität Münster) | |
| Schüler beurteilen Geschichtsunterricht. Die allgemeine und fachliche Urteilsvalidität bei Jugendlichen und ihre Implikationen für die Diagnose von „gutem… Promovend*in: Schmitz, Isabelle | Betreuer*innen: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia Zeitraum: bis 01.02.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |