Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule - Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens

Grunddaten zum Promotionsverfahren

Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraumbis 26.09.2019
Statusabgeschlossen
Promovend*inDexel, Timo
PromotionsfachDidaktik der Mathematik
AbschlussgradDr. paed.
Verleihender FachbereichFachbereich 10 - Mathematik und Informatik
Betreuer*innenKäpnick, Friedhelm; Benölken, Ralf

Betreuung an der Universität Münster

Käpnick, Friedhelm
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)