Konzeptionelle Grundlegung energietechnischer Lerninhalte für die Allgemeinbildung

Grunddaten zum Promotionsverfahren

Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster

Zeitraum: bis 08.06.2005

Status: abgeschlossen

Promovend*in: Linder, Philipp

Promotionsfach: Erziehungswissenschaft

Abschlussgrad: Dr. paed.

Verleihender Fachbereich: Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften

Betreuer*innen: Hein, Christian

Institut für Technik und ihre Didaktik